Von der eigenen Mitte zur starken Begleitung – Selbstfürsorge als Schlüsselkompetenz in der Pädagogik Bildungsurlaub

In diesem Seminar setzen wir uns mit der ganzheitlichen Selbstfürsorge auf fünf Ebenen auseinander und erarbeiten im Zuge dessen Transfermöglichkeiten für den pädagogischen Alltag. Indem wir uns mit unseren eigenen Bedürfnissen, unseren Stärken, Ängsten und Sorgen auseinandersetzen, erarbeiten wir Strategien zur Förderung unserer Resilienz, die sich positiv auf die Arbeit mit Kindern auswirkt. Wir tauschen uns über bisherige Erfahrungen im pädagogischen Alltag aus, überlegen uns Lösungen für vorliegende Probleme oder Hindernisse und schauen, wie wir die Entwicklung einer Selbstfürsorgekompetenz bei Kindern mit verschiedenen Methoden, Übungen und Spielen fördern können. Ziel ist es, Kinder im Umgang mit starken Gefühlen wie Stress, Wut, Angst und Überforderung zu begleiten und ihnen kindgerechte Methoden anzubieten, um die eigene Gefühlslage zu deuten und zu einer resilienten Person heranzuwachsen.

Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte und Personal in Kindertageseinrichtungen, in der Kindertagespflege und der Schülerbetreuung